Las propuestas de leyes secundarias de la nueva reforma educativa deja en incertidumbre a la educación especial y a otras asignaturas, según un análisis político, laboral y pedagógico de la comisión interdisciplinaria de la Sección 22 del SNTE.

De acuerdo con el estudio, los proyectos de las tres principales leyes complementarias no garantizan la permanencia de la educación especial, porque contempla un modelo de educación inclusiva en escuelas regulares para alumnos con capacidades diferentes.

El secretario general de la Unión Estatal de Jubilados y Pensionados de la Sección 22 del SNTE, Luciano Guzmán Cueto fue desconocido no solamente por carecer de capacidad para mantener la armonía en el Comité Ejecutivo, sino también por permitir que el encargado de las finanzas no rindiera cuentas de las aportaciones de casi un millón de pesos de sus nueve mil afiliados.

“El compañero no quiso abanderar nuestra demanda de cuentas claras”, afirmó la secretaria de Organización del Sector 1 Ciudad, Hilda Rivera Gómez.

"Eran alrededor de las 19 horas, mi madre y yo viajábamos en autobús de regreso a casa, apenas tenía 10 años de edad. Cuando estaba por bajar el primer escalón, siguiendo a mi madre, un hombre me acarició las nalgas y enseguida me dio una nalgada".

Este es el relato de una mujer que, desde niña, se ha enfrentado al infortunio, producto de una sociedad que, para ella, normaliza y acepta la violencia de género. 

El secretario general de la Sección 22 del SNTE, Eloy López Hernández demandó ayer al gobierno federal reconocer a la educación especial en las leyes secundarias de la nueva reforma educativa para que se ofrezca atención adecuada a niños con capacidades diferentes.

La industria de la construcción en Oaxaca vive una de sus más severas crisis, porque el 90 por ciento de la obra pública se entrega a organizaciones sociales para evitar marchas o protestas, empresa creadas por funcionarios públicos o compañías fantasmas, aseveró el presidente de la delegación Oaxaca de la Cámara Nacional de Industria de la Construcción (CMIC), Felipe Palacios Sibaja. 

Para el ciclo escolar 2019-2020 se distribuirán 889 mil 404 libros de texto gratuito menos en Oaxaca en comparación con el ciclo escolar pasado, de acuerdo a las cifras del portal La Ruta de tus Libros, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El año ciclo escolar recién concluido contó con 7 millones 626 mil 897 libros de texto gratuito; para el próximo lunes 26, inicio del ciclo escolar 2019-2020, se tiene asignado distribuir 6 millones 737 mil 493 ejemplares, una caída de 889 mil 404 unidades para las casi 13 mil escuelas del sistema educativo oaxaqueño,

CIUDAD DE MÉXICO.-La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) presiona al Gobierno federal para aplicar a nivel nacional su proyecto educativo que incluye libros en los que critica al neoliberalismo y exalta a personajes como Ernesto “El Che” Guevara, Hugo Chávez, Fidel Castro, Hồ Chí Minh, Daniel Ortega y Evo Morales.

La 64 legislatura de Oaxaca exhortó al Poder Ejecutivo del estado a que, en apego y congruencia con la política de austeridad republicana del gobierno federal, instrumente los mecanismos necesarios para poner a la venta la flotilla de helicópteros o avionetas, camionetas y automóviles de lujo, o cualquier otro activo del gobierno estatal, que resulte no ser de primera necesidad.

Además de establecer y garantizar que las remuneraciones de todos los funcionarios públicos estatales no excedan el sueldo del presidente de la República mexicana.

Por carecer de los recursos financieros necesarios, la Sección 22 del SNTE aún no ha podido imprimir sus propios libros de texto de educación básica elaborados por los diferentes colectivos pedagógicos en el desarrollo del Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO), informó el portavoz de la gremial, Wilbert Santiago Valdivieso.

El vocero expuso que los colectivos pedagógicos han generado innumerables contenidos en la aplicación del PTEO, a partir del análisis de la realidad y la proyección comunitaria, para generar una educación integral y transformadora.

Andrés Manuel López Obrador afirmó que en México se acabaron los tiempos del líder moral, el primer militante y el caudillo que dirigía al partido en el poder.

De cara al relevo en la dirigencia nacional de Morena, el Presidente llamó a ese instituto político a evitar los fraudes, el acarreo y el reparto de despensas para dejar que los militantes y los ciudadanos decidan en libertad.