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Vándalos causan destrozos en secundaria de la colonia Forestal

Foto(s): Cortesía
Redacción

Sillas rotas, grafitis en los pizarrones y vidrios rotos, fue el saldo que dejó la irrupción violenta de un grupo ajeno a la escuela secundaria general Emiliano Zapata, de la colonia Forestal.


De lo ocurrido, la integrante del Comité de Padres de Familia, Evitelia Pachecho Ramírez responsabilizó a la autoridad municipal de Santa María Atzompa, con quien desde hace seis meses se disputan la institución.


“Desde que obtuvimos la clave de trabajo tenemos una pugna con el municipio de Atzompa, se quieren llevar la escuela a la cabecera, antes, cuando eramos un módulo educativo nadie nos hacia caso”.


Los integrantes del comité relataron que fue durante las primeras horas de este martes cuando los alertaron del allanamiento al inmueble escolar, hoy regresarían a clases luego del periodo vacacional por la temporada decembrina.


Además de los daños al inmueble, los profesores encontraron letreros con amenazas en contra de una de las profesoras de la institución.


Por lo ocurrido las clases se suspendieron de manera indefinida, toda vez que parte del mobiliario quedó inservible.


Instalaciones inadecuadas


De acuerdo a los datos de México Evalúa esta institución educativa es una de los más de 215 planteles móviles y 167 que no tienen infraestructura construida, es decir, donde se enseña prácticamente a la intemperie.


La organización señala que en Oaxaca, sólo dos mil 373 escuelas de 13 mil 484 que reporta el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) se catalogan como adecuadas para impartir clases; el resto, más de 11 mil inmuebles, presentan algún tipo de carencia.


Los 154 alumnos de esta institución estudian en salones de lámina, sin ventanas, puertas improvisadas de madera o metal y pupitres en pésimas condiciones.


Su área deportiva y patio de usos múltiples es de tierra, no hay techo. Tampoco cuenta con baños.


Los padres de familia informaron que hasta hace 6 meses la institución estaba considerada por el IEEPO como un módulo educativo, de ahí que no podían apoyarlos con el mejoramiento de su infraestructura. Actualmente esperan formar parte del programa Escuelas al Cien.

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