Patricia Pacheco / Corresponsal
SAN PEDRO POCHUTLA, Oaxaca.- Con la encomienda de coordinar de forma efectiva los apoyos a escuelas dañadas, luego del impacto del huracán Agatha, pero "sin engaños" y "sin hacer compromisos que no se van a cumplir", la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno de México, Delfina Gómez Álvarez, recorrió diversos centros educativos en el municipio de San Pedro Pochutla.
Acompañada de autoridades locales, funcionarios del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Física Educativa (IOCIFED),directivos de escuelas y comités de padres de familia, Gómez Álvarez llegó a este polo costeño -afectado gravemente por el huracán ocurrido el pasado 30 de mayo- para colaborar en el diagnóstico de afectaciones al sector educativo que realizan autoridades municipales y visitar "de primera mano" los planteles de diversos niveles escolares que presentan daños severos.
Recorren escuelas con daños
A ocho días del paso de Agatha por la Costa, la funcionaria federal recibió un primer diagnóstico de manos de la edil Saymi Pineda Velasco y recorrió planteles considerados con una mayor cantidad de afectaciones, como el caso del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (Cetmar), la Secundaria 214, el Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (COBAO) plantel 24, Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario 37, el Tecnológico, Primaria Melchor Ocampo, en Puerto Ángel, Secundaria Pesquera y Primaria Lázaro Cárdenas de Zipolite.
En dicha revisión, padres de familia y maestros expusieron las prioridades en cada recinto e hicieron énfasis en que muchos de los daños son el resultado final de la acumulación de varios fenómenos naturales -temblores, ciclones y huracanes-, lo que ahora representa un grave riesgo para la integridad de los estudiantes.
En cada punto de evaluación, la alcaldesa de Pochutla explicó la situación en cada plantel y las necesidades más apremiantes que se deben privilegiar dentro del plan estratégico de reconstrucción en el sector educativo.
Apoyar lo más que se pueda
Durante el recorrido, Delfina Gómez expuso que luego de recoger la información de cada plantel, se realizará una mesa de trabajo para determinar qué instancia es la que puede apoyar el cúmulo de requerimientos, entre los que se encuentran IOCIFED, el programa federal "La Escuela es Nuestra" o asignaciones directas de presupuesto de la Secretaría de Hacienda.
La secretaria destacó que el número de planteles dañados va en aumento y la encomienda de la Presidencia de la República es apoyar lo más que se pueda a las escuelas, pero sin engaños, para no caer en el error de otros gobiernos de prometer sin cumplir; "se trata de sumar esfuerzos entre los tres niveles de gobierno, pero sin mentir".
Avanza evaluación de daños
De su lado, la edil Saymi Pineda Velasco ponderó el apoyo palpable del gobierno federal y sostuvo que las principales afectaciones que se presentaron en planteles de Pochutla son techados destruidos, fallas en la red de agua y electricidad, espacios reconstruidos a medias que quedaron en pésimas condiciones, estructuras metálicas destrozadas; además de la falta de asignación de recursos para obras complementarias como en el caso del plantel del CETMAR, que está en un 80 por ciento de avance y al que falta por suministrar seis millones de pesos para su conclusión.
Adicionalmente, Pineda Velasco refirió que en Pochutla ya se ha avanzado en el proceso para la asignación de recursos para la reconstrucción por fenómenos naturales, y ya han avanzado hasta la cuarta etapa, que consiste en la instalación del Comité de Evaluación de Daños (CED) para la posterior integración de subcomités en los que estarán integradas las diversas dependencias federales como la SEP, CONAGUA, SCT, para acelerar la aplicación de recursos.
"Tenemos total confianza en el presidente de la República, confío en la secretaria de Educación, quien hoy constata los daños que hubo en la zona, y sabemos que no nos van a dejar solos", agregó.
