“Las personas con discapacidad tienen diversas necesidades de apoyos y cuidados, dependiendo de las características de cada una de ellas” fue una de las reflexiones que expusieron durante el foro Los Sistemas de cuidado y apoyo para la vida independiente, desde el modelo de derechos.
Este foro se realizó el pasado 13 de julio en Santa Cruz Huatulco, en la región de la Costa de Oaxaca, en la que participaron asociaciones civiles, personas con y sin discapacidad e incluso arribaron autoridades municipales y estatales recién electas.
Resaltaron que los sistemas de apoyos y cuidados son necesarios para la participación en la comunidad y el desarrollo de una vida independiente, digna y autónoma.
Además de que estos sistemas son la combinación de servicios, redes, personas, aditamentos y medicamento que requieren las personas con discapacidad para la toma de decisiones o para realizar actividades diarias
Por ello, identificaron que se debe avanzar en la construcción de una agenda pública en la que los derechos de las personas con discapacidad sean una realidad, sobre todo en el tema de los servicios y apoyos.
Las personas que participaron en el foro subrayaron la importancia de la participación de la sociedad civil, personas expertas, servidores públicos, así como organismos autónomos como la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca.
“Los sistemas de apoyo no deben verse como una acción paternalista o médico asistencialista como siempre se ha dicho y pensado, sino más bien, desde un enfoque de derechos, con una mirada sistémica que incorpore demandas de autonomía, inclusión y participación de las personas con discapacidad”, señalaron.
Subrayaron que los sistemas de apoyo y cuidados son indispensables para vivir con dignidad, autonomía e independencia, pues sin ellos, muchas personas corren el riesgo de caer en la pobreza, exclusión social, abandono e institucionalización.
Informaron que la falta de sistemas integrales de apoyo y cuidados son algunas de las causas por las que las personas con discapacidad no acceden a la escuela o al empleo, limitando su desarrollo y el de sus familias.
