JUCHITÁN, Oax.— Otro grupo de padres y madres de familia del CECyTEO Plantel 26, contrario al que se ha manifestado recientemente, denunció públicamente hostigamiento y violación al derecho a la educación de sus hijos. Señalaron directamente a figuras de la Escuela Secundaria Técnica 188 y a seguidores de autoridades municipales de mantener un asedio que ha obligado a la suspensión de clases presenciales.
A través de un pronunciamiento, rechazaron el uso de su representación por parte de grupos externos que, en complicidad con los que llamaron “pseudoprofesores”, han provocado cierres estratégicos del plantel el pasado 20 de octubre y nuevamente el 16 de febrero.
El documento identifica como responsables de los disturbios a Severino Rodríguez Altamirano, director de la Secundaria Técnica 188, junto a Ernesto Aragón Sierra, Jesús García y Manyi Rodríguez Orozco, administrativa e hija del director. Asimismo, acusan a Aquilino Altamirano y Edgar Villanueva, del sistema bilingüe, de abandonar sus puestos de trabajo para fomentar el conflicto.
Según los denunciantes, el trasfondo de estos bloqueos y movilizaciones, que recientemente incluyeron el cierre de la carretera Oaxaca-Chiapas, sería un interés personal por “acomodar a familiares” dentro de la plantilla docente del CECyTEO 26.
La problemática se agrava por un conflicto agrario persistente entre San Dionisio del Mar y Chicapa de Castro. Desde el 1 de octubre, se ha impedido el libre tránsito de maestros que residen en Chicapa, dificultando su llegada a los centros de trabajo y vulnerando sus derechos laborales.
Ante esta situación de inseguridad y bloqueos, los padres informaron que los estudiantes reciben clases en línea para evitar el rezago educativo.
Finalmente, lanzaron una advertencia a la Dirección General del CECyTE Oaxaca, al IEEPO y al Gobierno del Estado: de no haber una intervención inmediata que garantice la seguridad de docentes y alumnos, procederán a la expulsión del personal señalado de la Secundaria 188 y al cierre definitivo de esa institución técnica.
