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Informan sobre derechos de la niñez indígena y afromexicana

Jara Cruz inauguró el Diálogo Intergeneracional: Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes Indígenas y Afromexicanos para la creación del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030.
Foto(s): Cortesía
Luis Ignacio Velásquez

En el marco de la conformación del Plan Nacional de Desarrollo 2024-2030 en el que se plasman los objetivos del gobierno de México para el sexenio, en la entidad se llevó a cabo el Diálogo Intergeneracional: Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes Indígenas y Afromexicanos, único en el país, con la presencia del gobernador del estado, Salomón Jara Cruz. 

En el Centro Cultural y de Convenciones, donde se congregaron decenas de niñas, niños y adolescentes, Jara Cruz expresó que la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, quiere que las niñas y los niños sean escuchados para que se tomen en cuenta todos sus derechos.

 “Esta reunión, este diálogo, es con el objeto de que todas y todos los niños sean escuchados y sean atendidos en sus derechos; un plan integral de políticas públicas que nos permita fortalecer y consolidar el proyecto que el licenciado Andrés Manuel López Obrador llevó en la Cuarta Transformación y ahora la presidenta Claudia Sheinbaum, bajo los principios y derechos de las niñas y los niños en el Humanismo Mexicano, (busca que) ahora se plasmen en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”.

Acompañado de la presidenta honoraria del DIF Oaxaca, Irma Bolaños Quijano; de la Secretaria Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes, Lorena Villavicencio Ayala; la presidenta de la Mesa Directiva de la 66 Legislatura, diputada Natividad Díaz Jiménez; la presidenta de la Comisión de Pueblos Indígenas y Afromexicanos del Congreso de la Unión, diputada Naty Jiménez Vásquez; la Secretaría Ejecutiva del Sistema Local de la Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Oaxaca, Alma Daisy Bautista Ramos; y la niña triqui Jesica Daniela González Fernández; añadió que de esos se trata este diálogo.

El mandatario estatal, dijo que este encuentro de fraternidad con los niños será parte activa de este Plan Nacional de Desarrollo 2024-2030.

“Estoy muy contento porque están presentes, niños y jóvenes, de las ocho regiones de nuestro estado; un saludo y un aplauso a todas y todos ustedes. ¿Saben una cosa? En ninguna parte del país se hizo un diálogo como este con las niñas y los niños de los pueblos originarios y de nuestros hermanos afromexicanos, por eso estamos contentos que sea aquí en Oaxaca el primer diálogo”.

Entre la algarabía de los infantes, solicitó al director del Instituto Estatal de Lenguas Originarias de Oaxaca (ILEO), Víctor Cata, que acuda a las escuelas a promover el mixe, el chinanteco, chocholteco, huave, zoque, triqui, zapoteco y todas nuestras lenguas, porque también tienen derecho a conservar su lengua materna.

Por su parte, Lorena Villavicencio Ayala manifestó que este diálogo se organizó para que los adultos escuchen a los niños, niñas y adolescentes. 

“Es muy importante que los adultos comprendamos que los niños tienen sus propias decisiones y necesidades y también sus exigencias; que son seres completos y tienen autonomía de decisión, nosotros acompañamos a los niños y las niñas en su vida, pero ellos son seres autónomos, que van ganando, que van fortaleciendo con el tiempo su autonomía, por eso decidimos que en Oaxaca se estableciera este diálogo entre adultos y niñas y niños, donde los niños van a expresar cuáles son sus necesidades”.

Sostuvo que la presidenta Sheinbaum Pardo y el gobernador Salomón Jara Cruz han decidido que el tema de la educación sea un tema fundamental para el país, para que ningún niño o niña deje de ir a la escuela. 

“Se está haciendo un esfuerzo a nivel nacional muy importante para que cada uno de ustedes reciba un apoyo, que es la Beca Rita Cetina, pero también se están haciendo otro tipo de esfuerzos importantes y yo quiere destacar lo que están haciendo en el estado de Oaxaca, que es el reconocimiento del derecho a una crianza positiva y con afecto, porque queremos que los niños sean educados en sus casas con afecto, con respeto, a través del diálogo y que aprendamos juntos, como seres humanos, a resolver nuestras diferencias a través del diálogo y el entendimiento”. 

Destacó que en todo el país están impulsando que el castigo corporal deje de ser una forma de educar a los niños, porque los niños entienden perfectamente y hay que tratarlos con mucho cariño y respeto si queremos acabar con la violencia en este país. 

“La violencia se genera en casa y justamente para evitar la violencia en casa estamos promoviendo la crianza positiva y con amor”. 

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