Sin un recuento detallado por parte del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), la entidad concluyó su primera semana del ciclo escolar 2022-2023 con un estimado de 85 por ciento de escuelas de nivel básico con clases presenciales, aunque no todas impulsaron la asistencia diaria o con horarios completos.
José, quien cursa el segundo año en la Secundaria Federal 27 de Septiembre, ubicada en el municipio de Santiago Etla, a 12 kilómetros de distancia de la ciudad de Oaxaca, acudió de 8:00 a 14:20 horas, pero sólo el lunes, miércoles y viernes, mientras que la semana que está por comenzar lo hará únicamente el martes y jueves.
Aún con las limitantes para retomar la “normalidad” en el sistema escolarizado tras dos años de suspensiones por los contagios de COVID-19, para el señor José Carlos, padre de José, el arranque del ciclo escolar 2022-2023 “es un buen avance para retomar la actividad de las clases presenciales y que los niños convivan con personas que puedan ver en vivo y no a través de una pantalla, sobre todo interactuar con sus maestros y resolver sus dudas en forma real”.
El lunes pasado, en el arranque oficial de este ciclo escolar, el encargado del IEEPO, José Luis Rangel estimó que de las 12 mil 109 escuelas de educación básica donde están inscritos 897 mil 902 alumnos y alumnas, el 85 por ciento iniciaron clases de manera presencial, pero la dependencia no ha detallado cuántas por cada nivel: inicial, especial, preescolar, primaria y secundaria.
En diversos municipios de Valles Centrales, el arranque de clases se postergó para este lunes 5 de septiembre y, de ser cierta la estimación del IEEPO, existen al menos mil 817 escuelas que tienen pendiente su incorporación a la presencialidad.
En el arranque del ciclo escolar 2021-2022 el IEEPO reportó que 3 mil 133 escuelas si lograron iniciar clases de manera presencial, lo que apenas representaría el 26 por ciento de la totalidad de instituciones de nivel básico en Oaxaca.
