Ella se para frente al pizarrón. Antes de iniciar la lección exhala ampliamente para despejar aquellas voces que suenan en su cabeza: ¿Y si te encuentran? ¿Y si te dicen? ¿Y si te hacen?
Aún así, se aliña el cabello corto. Ajusta los botones del suéter. Con el dedo índice sube los lentes sobre su nariz hasta topar con el entrecejo. Está lista para empezar la clase de primer grado de primaria frente a la cámara televisiva.
Margarita tiene 26 años de edad, dos veces resultó destacada en la evaluación docente que establece la reforma educativa. Actualmente forma parte de 35 docentes que en su momento participaron en la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y que hoy conforman Educando TV, alternativa pedagógica gubernamental frente al conflicto que, hasta el pasado lunes, mantenía sin clases a estudiantes del 52 por ciento de las escuelas públicas.
–El gusto por la docencia, uf, inició desde muy pequeña. Mis padres son profesores de comunidad. La relación y vinculación con la comunidad fue muy específica. La enseñanza que se daba en ese entonces era muy comprometida. Yo creo que por eso mi gusto para con los alumnos y la niñez de Oaxaca.
–¿En qué piensa cuando se coloca frente a la cámara de televisión para iniciar las lección? Me imagino que no es fácil hacerlo para una cámara
–Extraño a mis niños. No es lo mismo transmitir los conocimientos desde un medio a convivir con personas que sonríen, gesticulan, que hacen preguntas, que además enseñan acerca de lo que ellos saben. Una parte fundamental es la recuperación de saberes previos que es esta parte de preguntas, diálogos e intercambios de opinión. De repente el estar frente a cámara te hace que surja la duda ¿los que están atrás me están entendiendo y me están contestando? Esto implica mucho trabajo y lo hacemos con mucho gusto. Trabajamos hasta las dos o tres de la mañana revisando materiales, innovando lo más que podamos para que los alumnos que están en casa se apropien del contenido.
–¿Qué sentimientos la invaden cuando está frente a la cámara?
–Son sentimientos encontrados. Siento mucha alegría porque, por un lado, estamos fomentando el aprendizaje, pero por otra parte, te diré que de manera personal me entra un sentimiento de miedo, temor como docente, porque la situación en Oaxaca con los compañeros de la sección está tremenda y de repente, que me agredan, que agredan a mi familia y a mi hijo, de repente paraliza. Escuchas esa vocecita que te dice ¿Y si te encuentran? ¿Y si te dicen? ¿Y si te hacen?
–¿Traicionas al gremio magisterial?
–Mis principios como maestra no los estoy traicionando. [...] El cambio de ideología no debiera de gastar nuestra profesión y sociego. Una ideología política no puede dividir a la educación ni a la atención a la diversidad ni al desempeño de una persona como docente
Plantilla de 35 profesores
Jorge Oropeza, vocero del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), precisó que son 35 docentes quienes integran Educando TV, mismos que cuentan con posgrado, tienen experiencia frente a grupo y resultados destacados en las evaluaciones.
Los profesores forman parte de la Unidad de Formación Contínua del IEEPO. Su encomienda es la dosificación y simplificación de contenidos conforme al plan de estudios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) acotados a la lectoescritura y el pensamiento lógico matemático.
Educando TV esta proyectado para abarcar los contenidos del ciclo escolar 2016-2017.
CITA:
"Una ideología política no puede dividir a la educación ni a la atención a la diversidad ni al desempeño de una persona como docente":
Margarita, imparte clases en televisión
