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Reforma educativa, en la mira de S-22

Foto(s): Cortesía
Octavio Vélez Ascencio

La Sección 22 del SNTE busca agitar a sus bases y así emprender una jornada de lucha, para hacer entender al gobierno federal que el MDTEO y la CNTE “no van a claudicar en la defensa de los derechos sindicales, constitucionales y civiles”.


Según el documento orientador que se utilizará en el Brigadeo Estatal 2019 “Profr. Misael Núñez Acosta, por la Democratización del SNTE”, esta actividad acordada por la Asamblea Estatal tiene como propósito ofrecer información oportuna, veraz y sistematizada, sobre el acontecer de la vida sindical, laboral y administrativa de los trabajadores de la educación en las 876 representaciones sindicales, porque no se puede perder de vista que la lucha “sigue siendo por abrogar la nefasta reforma educativa, que tantos agravios causó al magisterio democrático”.


Pues si bien la movilización ciudadana del 1 de julio de 2018, significó el cambio de gobierno como producto de las luchas por la democratización del país, donde el MDTEO y la CNTE han sido participes por más de 30 años, “está claro que el cambio de gobierno no representa cambio de régimen”.



De esta manera, tanto para el MDTEO como la CNTE, el propósito central seguirá siendo la abrogación de la reforma educativa.


EN la iniciativa de reforma constitucional enviada por el presidente Andrés Manuel López Obrador, para sustituir la reforma educativa vigente, con sus conceptos como excelencia, certificación, servicio de carrera profesional del magisterio, centro con autonomía técnica y educación bilingüe-bicultural, todo “parece indicar que se utiliza la estrategia del gato pardo (sic), cambiar para que todo siga igual”.

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