El dirigente de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Eloy López Hernández, sostuvo que en el encuentro sostenido con diputados federales se dejó en claro que no van admitir la derogación o modificación de la reforma educativa.
"Lo que queremos es una reforma nueva, pero que no sea una reforma administrativa y laboral como la que se nos trata de imponer".
López Hernández indicó que el encuentro con legisladores federales, realizado el pasado 1 de septiembre, se dio con más de 30 diputados en la capital, la mayoría profesores miembros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, quienes están comprometidos con la educación del país.
El acuerdo fue concretar una nueva reunión a la brevedad con encargados de legislar, en la que se pueda abordar de manera más amplia las propuestas del magisterio nacional y, en dado caso, al corto plazo sea posible emitir un punto de acuerdo a fin de frenar la evaluación que han considerado estrictamente laboral y calificado como "punitiva".
Oaxaca, defensa educativa
Para el caso de Oaxaca, dijo Eloy López, se estableció una ruta en defensa de la educación y, desde hace 13 años, a partir de la fecha en que el magisterio oaxaqueño logró concretar su proyecto educativo en el Plan para la Transformación de la Educación del Estado de Oaxaca (PTEO) este ha sido impulsando como ley estatal.
El PTEO, añadió, nos ha permitido construir nuestros programas para que las y los niños de Oaxaca tengan el conocimiento y los contenidos de acuerdo al contexto en el que nos ubicamos en el plano regional, social y económico.
En ese sentido, mencionó que habrá acercamiento con la próxima legislatura local a fin de que se pueda considerar la propuesta de ley estatal que en su momento entregaron, la cual tuvo como base 37 foros regionales con la participación de especialistas y de funcionarios de gobierno.
López Hernández anticipó que no se va a permitir la aplicación de la próxima evaluación docente, programada por autoridades educativas noviembre próximo, y exhortó a los docentes que han recibidoc notificaciones de la Secretaría de Educación Pública, hacer caso omiso al llamado a presentarse a la evaluación.
