A convocatoria del Comité Ejecutivo Nacional, docentes de la Sección 59 del SNTE presentaron sus propuestas pedagógicas en el foro Diálogos Permanentes hacia la Nueva Escuela Mexicana, promovida por el presidente Andrés Manuel López Obrador.
El delegado especial de la gremial, Ricardo Mosqueda Lagunes, dijo que el SNTE desarrolla esta actividad en todo México para sumarse al proyecto de nación del gobierno federal y así trazar la Cuarta Transformación.
Expuso que el foro Diálogos Permanentes hacia la Nueva Escuela Mexicana se convirtió en un espacio de reflexión y análisis, porque sirvió para construir las bases de una pedagogía propia y contextualizada, encaminada a fortalecer el papel de los docentes, como agentes transformadores del tejido social.
“La construcción de la Nueva Escuela Mexicana está en nuestras manos”, anotó.
Detalló que los docentes de la Sección 59 están enfocados en las estrategias Nacional de Inclusión Educativa, de Atención a la Primera Infancia y de Mejora de las Escuelas Normales, bajo la moderación de expertos en la materia.
“Los compañeros cumplieron así el compromiso del magisterio nacional para fortalecer la visión humanista, inclusiva, con perspectiva de género, multicultural, científica y de excelencia de las escuelas, frente a los desafíos y las nuevas realidades”, señaló.
Resaltó que las propuestas pedagógicas surgidas del foro Diálogos Permanentes hacia la Nueva Escuela Mexicana, serán presentados posteriormente por la Sección 59 en la etapa regional del Suroeste, a celebrarse los próximos días 23 y 24 en el estado de Veracruz.
Mosqueda Lagunes dijo que el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, entregará después los resultados alcanzados en los foros celebrados en todo el país al gobierno federal y a la Cámara de Diputados federal.
