CIUDAD DE MÉXICO.- El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, pidió a los representantes de 100 organizaciones civiles construir juntos el modelo educativo que necesita el país.
"Les ofrezco y extiendo la mano para que juntos construyamos el modelo educativo de México", dijo el titular de la SEP al inaugurar el tercer Foro de Consulta sobre el Modelo Educativo 2016 y la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria.
Nuño sostuvo que el encuentro cobra una relevancia mayor pues participan 100 organizaciones civiles dispuestas a discutir algo tan trascendental como la educación, lo cual es un hecho inédito.
PRIORIDAD A LA NIÑEZ
El titular de la SEP explicó en qué consiste la propuesta de modelo educativo que la dependencia presentó hace dos semanas.
La gran transformación y cambio de la reforma educativa, dijo, es que los niños y las niñas son el centro del sistema educativo.
"Si los niños y las niñas son la prioridad, la escuela debe estar en el centro del sistema educativo", expresó.
El nuevo modelo, añadió el funcionario, propone un cambio en la pedagogía, un nuevo enfoque en el aprendizaje de la lengua materna y el inglés.
El inglés, afirmó, es una herramienta fundamental para el siglo 21 y quien no la tenga estará en desventaja para poder competir en la economía del conocimiento.
El otro gran cambio del modelo educativo, agregó Nuño, es incluir las habilidades socioemocionales para que los niños y las niñas tenga un mejor aprendizaje.
Las habilidades socioemocionales, prosiguió el secretario, se pueden aprender y deben ser parte de las asignaturas en educación básica y media superior.
De acuerdo con Nuño, otro cambio central es la autonomía curricular para que las escuelas determinen qué deben reforzar o enseñar a partir de sus propias necesidades.
NO HAY EVALUACIÓN PUNITIVA
El secretario insistió en que la evaluación docente no es punitiva, pues por el contrario, sirve a los docentes para mejorar.
"La estabilidad laboral de los maestros está garantizada no pierden su empleo no pierden sus derechos".
Nuño sostuvo que no estará en el aula aquél docente que no pueda acreditar tres evaluaciones y capacitación.
El titular de la SEP también dijo entender que un proceso de cambio tan profundo en el sistema educativo tenga resistencias.
No obstante, expresó que la viabilidad de un país depende en gran medida de que tenga un proyecto educativo exitoso.
