En la tercera mesa de diálogo, el gobierno estatal ofreció a la Sección 22 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) instalar un órgano de coordinación con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), para restablecer la relación bilateral con la gremial y así atender los asuntos administrativos.
Según informes de la Secretaría de Organización, la gran mayoría de las bases movilizadas de la Sección 22 declaró como mínimas las respuestas del tercer ofrecimiento de la administración estatal y acordó mantener la jornada de lucha en el plano estatal, pero solamente con el 20 por ciento de la membresía.
De esta manera, el paro indefinido de labores pasaría a ser únicamente representativo, aunque sería después de la acción política convocada por la Asamblea Nacional Representativa de la CNTE, para el martes próximo.
De acuerdo con un documento interno de la Comisión Política del Movimiento Democrático de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca (MDTEO), las reuniones de trabajo de los niveles educativos, la propia Comisión Política y organismos auxiliares, así como la participación activa y decidida de las bases movilizadas, fueron fundamentales para concretar algunas respuestas de carácter político y operativo.
Aunque se alcanzó un “avance relativo” ante las “respuestas mínimas” presentadas para atender sus demandas, pues los “temas de fondo (la abrogación y derogación de leyes), se quedaron como buena voluntad del gobierno estatal, ante su promesa de coadyuvar ante las cámaras federal y local de diputados, para tal fin”.
Contrataciones y nuevo modelo
Con respecto a las contrataciones de personal docente, la administración estatal se comprometió a gestionar ese reclamo ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), bajo el régimen del sexto transitorio de la Ley General del Servicio Profesional Docente y en el caso del nuevo modelo educativo, ofreció que no se operará en la entidad.
Y en cuanto a la relación bilateral, el gobierno estatal reconoció a la Sección 22 del SNTE, “como la representación sindical mayoritaria en el estado” y para esto, instalará el órgano de coordinación institucional con el IEEPO, “con la finalidad de solucionar las necesidades del servicio educativo, pedagógico, administrativo y laboral, en beneficio de la educación pública y de los derechos laborales y sindicales de los trabajadores de la educación, reconocidos en la Constitución Política y los tratados internacionales”.
Según el documento interno, este órgano de coordinación institucional, operará de manera permanente a través de una comisión de trabajo de ambas partes, para la solución de los problemas pedagógicos, administrativos y laborales.
No confiarse del acuerdo
“La bilateralidad se encuentra en proceso de construcción y se abren vías para defender los derechos laborales con esto…se sientan las bases para una nueva relación…sin embargo, es necesario no darle mucha confianza al acuerdo político…ahora corresponde darle seguimiento para concretar los resultados, con la vigilancia de la estructura y la cobertura política de las bases de ser necesario”, revela el documento interno MDTEO.
