CIUDAD DE MÉXICO 23-May-2019 .-Más de 40 por ciento de las entidades de la República incumplen las metas internacionales en materia de analfabetismo, advirtió el Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).
El organismo indicó que hasta 2015 --dato más reciente--, sólo 19 de los 32 estados registraban índices de analfabetismo de hasta 5 por ciento, por lo que cumplían los objetivos que en la materia se han establecido a nivel internacional.
En las 13 restantes, agregó, el analfabetismo llegó hasta 15 por ciento, como en el caso de Chiapas.
En el Estudio diagnóstico del derecho a la educación 2018, dado a conocer ayer en el marco del Día del Estudiante, el Coneval señaló que uno de los factores que determinan el acceso al derecho a la educación en México sigue siendo el lugar de residencia.
Los estados del norte y centro-norte, indicó, son los que registran los mayores avances en la materia, mientras que en el sur se presentan los mayores rezagos.
De acuerdo con el organismo, en 2013 más de 90 por ciento de los alumnos de 20 entidades estudiaba en escuelas con construcciones de "materiales duraderos".
En entidades como Oaxaca, Chiapas, Baja California y Sonora, cerca de 66 por ciento tenía acceso a dicha infraestructura.
Señaló que cerca de 95 por ciento de los alumnos de educación básica en Aguascalientes, Ciudad de México, Nuevo León y Tlaxcala asisten a escuelas que cuentan con servicios básicos, incluyendo bebederos.
El organismo detalló que en 2015, entre las entidades cuya población requirió más tiempo para trasladarse a la escuela están Chiapas, Chihuahua, Hidalgo, Guerrero, Oaxaca, Puebla y Veracruz.
Según el Coneval, ese factor puede ser determinante para la deserción y la inasistencia.
