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Inicia en Oaxaca consulta infantil y juvenil

Foto(s): Cortesía
Nadia Altamirano Díaz

En 21 años de consultas del órgano electoral federal entre la población infantil y juvenil, la de 2018 se convirtió en la primera que indaga si los participantes tienen una discapacidad, hablan alguna lengua indígena o cuál es su identidad de género.


Desde ayer y hasta el 25 de noviembre, estarán abiertas en Oaxaca 939 casillas a las que pueden acudir 140 mil niñas, niños y adolescentes menores de 17 años.


La diferencia, es que en vez de recibir una boleta para elegir presidente municipal, diputado local o federal, senador o presidente de la República, recibió una acorde a su rango de edad, de entre 6 y 9 años.


“Íbamos pasando camino a Santo Domingo, lo vimos y aprovechamos”, relató Donají Mejía, quien explicó que son originarias de la Ciudad de Toluca, en el Estado de México, donde se enteraron que la consulta sería a nivel nacional.


En diciembre, primeros resultados


Los resultados, al menos del número de participantes, desagregados por edad y género los tendrá listos el Instituto Nacional Electoral (INE) en enero próximo.


Resultados más detallados, como el tipo de escuela a la que asisten, grado escolar, con quién viven, los espacios que utilizan en su escuela durante el receso o qué hacen fuera de ésta, se tendrán en marzo y la primera entrega será al Senado de la República para que se traduzcan en políticas públicas.


Así lo explicó la vocal de Capacitación Electoral y Educación Cívica de la Junta Local del INE, Rebeca Garza López, quien destacó que por eso participan como co-convocantes Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef por sus siglas en inglés).


No sólo mujer u hombre


Es en las boletas para los grupos de 10 a 13 años y de 14 a 17 años, además de la opción de mujer u hombre existe la opción de elegir “No me identifico con ninguno de los dos”, alusión a las identidades de género diversas, así como si hablan una lengua indígena o alguien de su casa la habla, junto con la identificación de una discapacidad.

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