Si Karen Ithaliby Cuenca Maldonado se hubiera quedado en San Miguel El Grande, su logro de ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para estudiar pedagogía en este ciclo escolar hubiera sido en vano, pues en ese pequeño municipio de la mixteca oaxaqueña la conectividad es pésima y la red de internet puede fallar durante días.
“Lo más difícil es estar lejos de tu familia y no poder convivir con tus nuevos compañeros, a quienes sólo he podido conocer a través de la pantalla”, relata la joven de 18 años que por cuarto año es becaria del Fondo Guadalupe Musalem.
Los trámites de inscripción en octubre hicieron que Ithaliby viajara a la casa de unos familiares que viven en el Estado de México para estar más cerca de la UNAM, pero cuando ya estaba ahí le informaron que por la pandemia la fecha se pospuso hasta nuevo aviso.
La beca económica que mensualmente le otorga el Fondo Guadalupe Musalem le permite pagar sus pasajes e incluso comprar fichas de prepago para que en San Miguel sus hermanos tengan al menos una hora de internet y consultar sus tareas.
“Quiero disfrutar las fechas con mi familia, porque no verlos era un sufrimiento muy grande”, comparte con emoción y llena de sentimientos encontrados, porque quiere que las clases presenciales puedan iniciar pronto, pero a la vez le significará rentar un espacio para ella sola, cerca de la UNAM.
Navidad y Año Nuevo
Estudiar el tercer semestre en la licenciatura en Derecho implicó que Brenda Luzmar Camacho no visite Rancho Nuevo, comunidad costeña del municipio de Llano Grande, en casi todo el año, pues ahí “es imposible conectarme a internet y tomar mis clases virtuales”.
Ansiedad y momentos de depresión se han incrementado por la falta de convivencia escolar, pero no hacen que Brenda se arrepienta de quedarse a vivir en las instalaciones del Fondo Guadalupe Musalem y pasar incluso estas fechas alejada de su familia.
Tanto Ithaliby como Brenda son becarias del fondo desde el bachillerato, nivel en que la asociación comienza a apoyar a jóvenes indígenas para que concluyan sus estudios.
Para la coordinadora del Fondo que lleva 25 años trabajando, esta pandemia recrudeció las dificultades que tienen que sortear desde comunidades indígenas donde la conectividad de internet es mala o no existe.
Reconoció que todas las 21 becarias de bachilleratos y once de nivel licenciatura tienen muchos deseos de estudiar, pero la falta de recursos por la suspensión de actividades de recaudación por la pandemia evitó que se becaran en este ciclo a otras cuatro más.
“Lo más difícil es estar lejos de tu familia y no poder convivir con tus nuevos compañeros".
Ithaliby
Las personas interesadas en conocer más del Fondo Gudalupe Musalem pueden visitar su sitio en internet:
