En el ciclo escolar 2019-2020 el mayor porcentaje de deserción escolar en Oaxaca se registró en el nivel de educación superior, donde alcanzó el 11.5 por ciento, es decir más de 16 mil 546 estudiantes, en un contexto donde fue necesario cursar los estudios a distancia, por las medidas de prevención establecidas por las autoridades de salud ante la pandemia de COVID-19.
De acuerdo al documento Principales cifras del sistema educativo nacional 2019-2020 elaborado por la Secretaría de Educación Pública, el segundo nivel afectado por la deserción escolar en la entidad fue el de secundaria, con 5.0 por ciento, lo que representa 111 mil 592 estudiantes.
En tanto el nivel primaria registró un abandono escolar del 1.2 por ciento, que representan alrededor de 46 mil 620 estudiantes.
La estadística oficial señala que en el pasado ciclo escolar, donde en el mes de marzo se ordenó la suspensión de clases para evitar la propagación del coronavirus, en la entidad se inscribieron 150 mil 426 estudiantes en educación superior, que comprende licenciatura, normal, universitaria y tecnológica, pública y privada, misma que presentó un 11.5 por ciento de abandono escolar, que representan poco más de 16 mil 546 estudiantes.
En el nivel de educación básica, que comprende educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, los niveles con mayor porcentaje de deserción escolar se presentaron en educación secundaria y primaria.
En secundaria hubo una inscripción de 223 mil 189 estudiantes, con un abandono escolar del 5.0 por ciento, que significan 111 mil 592 estudiantes.
Mientras en educación primaria los estudiantes inscritos fueron 466 mil 204 y se presentó un abandono escolar 1.2 por ciento, poco más de 46 mil 620 estudiantes.
Cabe señalar que un elemento determinante para poder continuar los estudios a distancia es contar con los elementos indispensables para ello, como televisión, internet y telefonía celular.
Televisión abierta
La Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales 2018 (ENCAA 2018) sitúa a Oaxaca en el tercer nivel más bajo de uso de Internet, con un 47 por ciento, tan solo por encima de Tabasco y Chiapas; y también en el tercer lugar en el uso de contenidos por Internet, con un 32 por ciento.
Además ocupa el octavo lugar más bajo en ver televisión abierta, con 65 por ciento, en tanto la media nacional se ubica en 72 por ciento.
Asevera que en México, los estados de Chiapas (11.09 por ciento), Tabasco (24.76 por ciento), Hidalgo (27.23 por ciento) y Oaxaca (27.56 por ciento) son los que presentan los menores porcentajes de conectividad a internet de niñas, niños y adolescentes (ENCAA 2018).
La encuesta ENCOVID-19, señala que en nuestro país el 78.6 por ciento de las personas reportaron haber tenido dificultades para continuar con la educación de niñas, niños y adolescentes en casa, por alguna de las siguientes razones: 48.5 por ciento por falta de computadora e internet, 31.4 por ciento por falta de apoyo por parte de las y los maestros, 21.1 por distracción de los niños y las niñas, 17.1 por falta de conocimientos, 14.9 por falta de libros o material didáctico.
