Otro caos vial provocó ayer la negligencia de la Coordinación Estatal de Protección Civil de Oaxaca (CEPCO) para entregar el dictamen de daños causados por los recientes terremotos en la Escuela Secundaria Técnica 106, ubicada en San Martín Mexicapan, ante el bloqueo que realizaron padres de familia y profesores durante de más de tres horas en el Periférico Eduardo Mata.
Desde temprana hora los inconformes retuvieron autobuses del servicio urbano y suburbano de pasaje, para después cerrar la circulación en esa vía primaria de comunicación, entre las esquinas de Fiallo y Xicoténcatl, en inmediaciones de la CEPCO.
Como era de esperarse, el bloqueo causó un enorme tráfico vehicular que alcanzó a más de una decena de calles aledañas y, además, obligó a cientos de personas a caminar para llegar a sus domicilios, centros de trabajo o escuelas.
Los padres de familia determinaron bloquear; la decisión se tomó en asamblea general, celebrada el domingo pasado, porque si bien el plantel había recibido la visita de especialistas del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) para evaluar las afectaciones, la CEPCO no había entregado el dictamen y, en consecuencia, los alumnos siguen recibiendo clases en aulas improvisadas porque se ha postergado la reparación de las instalaciones.
Con pancartas, exigieron atención al plantel. FOTO: Román Carlos
Presión y negociación
Finalmente, el acto de presión sirvió y en una mesa de diálogo, encabezada por el director general del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Física Educativa y el jefe del Área de Protección Civil y Emergencia Escolar del IEEPO, Orlando Hernández Montes y José de Jesús Núñez Grijalva, la CEPCO entregó el dictamen al director del plantel, Israel Mayoral Ramírez y firmaron una minuta de acuerdo para responder a los reclamos de padres de familia y profesores.
En el documento, la CEPCO determina que el edificio se debe ocupar parcialmente y se compromete a realizar de manera inmediata la intervención de la infraestructura física dañada, a través de un contratista.
No había de otra
Varias aulas quedaron clausuradas por el riesgo que representan para los alumnos. FOTO: Román Carlos
El director de la Escuela Secundaria Técnica 106, Israel Mayoral Ramírez dijo que el bloqueo del Periférico Eduardo Mata fue la última opción, porque ni el IOCIFED ni el IEEPO habían atendido los requerimientos de la institución.
“Había necesidad de hacer algo así; habíamos acudido a las dependencias pero no nos hacían caso”, señaló.
Además, subrayó que las aulas improvisadas edificadas con el respaldo de los padres de familia, no reúnen las condiciones pedagógicas para la enseñanza.
“Reclamamos atención, porque no nos hemos quedado de brazos cruzados”, asentó.
Y destacó que la decisión de bloquear el Periférico Eduardo Mata surgió de un acuerdo general de los padres de familia para exigir el respeto al derecho a la educación de sus hijos.
“Fue una muestra contundente de organización”, indicó.
El directivo confió que los funcionarios del IEEPO y del IOCIFED cumplan el compromiso asumido y no haya necesidad de salir nuevamente a la calle a protestar.
Dos naves de la Escuela Secundaria Técnica 106 fueron dañadas por los sismos. FOTO: Román Carlos
“Esperamos que sean serios y responsables”, apuntó.
Solamente así atiende el gobierno
El presidente del Comité de Padres de Familia, Olegario Pérez Cayetano dijo que si no se toma el acuerdo en asamblea general para bloquear el Periférico Eduardo Mata, no habrían alcanzado una respuesta favorable.
“Esa es una lección para todos porque se alcanzó un logro sustancial”, recalcó.
También, advirtió que si los firmantes de la minuta de acuerdo no cumplen, los padres de familia se manifestarán nuevamente.
“Nos tendremos que movilizar otra vez para ejercer presión y así se cumpla a nuestros hijos”, anotó.
Dos naves afectadas
De acuerdo con la profesora del plantel, Sara Hernández Pérez, los terremotos provocaron afectaciones en dos naves, donde se encuentran 12 salones de clases. En algunos, los techos de losa se flexionaron u ondularon y en otros, los muros presentan agrietamientos.
