Estudiantes del Centro de Bachillerato Industrial y de Servicios (CBTIs) 265, localizado en el municipio conurbado de San Jacinto Amilpas, acusaron que docentes y directivos de la institución cancelaron su derecho a presentar exámenes extraordinarios y recursamiento de materias, por denunciar actos de corrupción.
En conferencia de prensa, ofrecida frente al Palacio de Gobierno, una representante de los alumnos dijo que la corrupción y el lucro con las calificaciones violentan su derecho a la educación gratuita y de calidad, porque se les pretende obligar a pagar cursos virtuales extramuros, impartidos por sus propios profesores, para supuestamente mejorar su calificación.
“Y cuando no lo hacemos, se nos niega el pase de lista, se nos ponen faltas que no hemos tenido y finalmente se nos reprueba”, asentó.
A causa de esto, expuso que el profesor de geometría analítica, Víctor Daniel Silva Martínez reprobó a 200 alumnos, por oponerse a pagar el curso virtual extramuros.
“Incluso, nos ha dicho que aunque presentemos examen, nos va a tronar como cohetitos, porque hemos denunciado su corrupción y trato despótico en contra de nosotros”, señaló.
Además, observó que la institución discrimina a los alumnos, quienes han denunciado la corrupción, porque limita el cupo para favorecer a quienes han aceptado pagar el curso virtual extramuro.
Por esta razón, mencionó que los estudiantes afectados presentaron quejas en la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) y en la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca (DDHPO) por discriminación y violentar su derecho a la educación.
Sin embargo, observó que la institución, después de recibir la notificación de ambas quejas, accedió a la presentación de exámenes, pero con cupo limitado.
“Esa respuesta no la consideramos satisfactoria ni proporcional a nuestra exigencia”, apuntó.
Ante esto, demandó que la institución otorgue el derecho a los alumnos a presentar tres exámenes extraordinarios e igual número de recursatorios para todos los alumnos.
De igual manera, reclamó que se integre una comisión mixta, entre alumnos y profesores, para una evaluación imparcial y así se eviten represalias en su contra.
