Actualmente hay más de 168 mil niñas, niños y adolescentes ocupados en alguna actividad, por lo que Oaxaca es el sexto estado del país con mayor incidencia de trabajo infantil, pero ahora saben que hay niños y en menor cantidad mujeres, comienzan a ir a la zafra desde los 10 años.
Contrario a lo que suele creerse de que por trabajar no estudian, los niños que se emplean en la zafra lo hacen por la tarde y los fines de semana, asistiendo a la escuela por las mañanas.
“Siempre están en riesgo por cargar objetos pesados cuando ayudan a acomodar los bultos con caña, utilizan herramientas punzocortantes y por el cansancio, sueño o distracción bajan su rendimiento académico”, lo que va en detrimento del ejercicio de su derecho a la educación.
El trabajo agrícola infantil, sobre todo en la zafra de la caña que se cultiva en la Cuenca del Papaloapan, tiene su explicación en la pobreza, pero también en la falta de oportunidades escolares y de opciones laborales.
Ser cortador, en el mejor de los casos productor o migrar a zonas de siembra de hortalizas y frutas son las pocas opciones que tienen los niños y adolescentes que trabajan en 12 comunidades de ingenios o uniones de productores de caña, aseguró el director del programa Campos de Esperanza, Oscar Castillo.
Por tal motivo existe una iniciativa de cooperación entre México y Estados Unidos en la que participan World Vision México y la asociación Solidaridad Internacional Kanda (Sicanda), ésta arrancó en 2018 en Oaxaca con la pretensión de incidir en el mejoramiento de las condiciones de vida en comunidades productoras de caña, San Miguel Soyaltepec y Acatlán de Pérez Figueroa.
En ambos municipios de la Cuenca del Papaloapan existen 12 comunidades donde hay presencia de ingenios, jornaleros y uniones de productores donde la problemática de trabajo infantil “combina a infantes y adolescentes locales con los foráneos” que viajan con su familia desde Zongolica, Veracruz.
Descerción escolar
Lo más preocupante es que a partir de los 13 años en su mayoría los jóvenes dejan por completo la educación secundaria y se dedican por completo a la zafra.
“En la zona de la Cuenca del Papaloapan la dinámica económica gira en torno a la caña y no hay muchas opciones de empleo. Cuando uno habla con los jóvenes relatan que su aspiración es ser cortador o productor si tienen una parcela o migrar”, explicó.
Por ello, Oscar Castillo consideró relevante el reciente convenio de colaboración que signaron con el Instituto de Capacitación y Productividad para el Trabajo del Estado de Oaxaca (Icapet) para vincular a 85 becarios de Jóvenes Construyendo el Futuro para que sean facilitadores de desarrollo comunitario.
Esos jóvenes reciben capacitación por el equipo técnico de World Vision México y se suman a sus actividades comunitarias que para se empiecen a crear opciones laborales y educativas en lugares donde su ausencia impacta en la deserción escolar y el inicio laboral a corta edad.
